მოდულის შეჯამება


პროექტებით  სწავლება  შესაძლებლობას იძლევა, სასწავლო აქტივობები დაუკავშირდეს ცხოვრებას, მოსწავლეებს განუვითაროს მაღალი დონის სააზროვნო უნარები და გაზარდოს სასწავლო პროცესში მოსწავლეთა ჩართულობა. ამ მოდულში შეისწავლეთ, თუ როგორ შექმნათ ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები, როგორ განსაზღვროთ მათი მომზადებისთვის საჭირო სავარაუდო დრო,აქტივობები,რესურსები.
მოსწავლეებს უვითარებთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს.

ჩემი პროექტი

ჩემი პროექტის პორტფოლიო   

მოსწავლის ნიმუში

მესამე მოდულის შეჯამება

სწავლის პროცესის ხელშეწყობისთვის ინტერნეტს გამოვიყენებ კვლევისთვის,თანამშრომლობისთვის,კომუნიკაციისათვის.
უნდა ვიცოდეთ როგორ გამოვიყენოთ საავტორო უფლებებით დაცული მასალები
სამართლებრივი ჩარჩოს დაცვით.
ბლოგები,ვიკი და ინტერნეტ თანამშრომლობითი დოკუმენტები მოსწავლეებს პროექტებზე ერთობლივად მუშაობის და ონლაინ რეჟიმში მათი ნამუშევრების
გაზიარების შესაძლებლობას აძლევს.

მეორე მოდულის შეჯამება

ეს მოდული დამეხმარა თუ როგორ დავგეგმო მოსწავლეზე ორიენტირებული მიმდინარე შეფასება.
თუ როგორ გამოიყენონ მაღალი სააზროვნო უნარები, სისტემატურად გაუკეთონ ორგანიზება ფაქტობრივ ინფორმაციას.
დამეხმარა თემატური,შინაარსობლივი კითხვების დასმაში.

პირველი მოდულის რეფლექსია

ამ მოდულმა დამაფიქრა ჩემს როლზე, სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.
21-საუკუნის გამოწვევებმა,ტექნოლოგიების გამოყენებით სხვადასხვა აქტივობების მეშვეობით მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებისა და ხელშეწყობისთვის.